【疫情地区物资处置流程图,疫情物资管理办法】

医疗废物在线管理系统安全处置医疗废物

〖壹〗、医疗废物在线管理系统通过全流程信息化监管 、物联网技术应用及数据闭环管理，实现医疗废物从产生到处置的安全处置 ，有效防范外泄风险并提升管理效率 。医疗废物处置现状与挑战疫情下的处置压力激增疫情期间口罩
、防护服等医疗物资使用量大幅增加
，导致医疗废物产量激增，多地处置系统超负荷运行 ，暴露出传统管理模式的短板
。

〖贰〗、陕西公众智能监测研发的医疗废物在线监管系统，旨在解决上述问题
，通过信息化手段实现医废全流程规范化管理，降低遗失 、泄露风险 ，保障环境与公共健康安全。系统核心功能与流程系统通过五大环节实现医废全生命周期管理
，各环节数据实时上传至监管平台，形成闭环管理链条 。

〖叁〗、系统解决方案：通过统一平台整合多部门数据 ，实现信息共享与协同管理。例如
，卫生监督部门与环保部门可同时查看辖区内医疗废物的产生
、暂存、转运及处置数据，打破信息壁垒 ，提升监管效率
。图：系统覆盖医疗废物全生命周期管理
，从产生到销毁全程可视化。

幼儿园开学后,卫生防疫及保健工作全流程图

幼儿在园发烧处置流程发现发烧：教师在日常活动中发现幼儿有发热症状时，应立即为幼儿测量体温 ，确认体温异常后
，及时将幼儿带到隔离室 。隔离观察：保健医在隔离室对幼儿进行进一步的检查和观察，询问幼儿的病史 、症状等情况 ，并再次测量体温
。

三方案《突发公共卫生事件应急预案》明确应急组织架构，成立由园长任组长的应急领导小组
，成员涵盖各班级教师
、后勤及卫生保健人员。制定应急响应流程，包括疫情报告、隔离措施 、人员疏散
、物资调配等环节 ，确保快速、有序应对突发情况 。定期组织应急演练
，提升教职工应急处置能力，熟悉应急流程
。

幼儿园返校开学方案需综合考虑疫情防控 、幼儿身心健康及教育教学需求 ，现提供详细实施方案如下：开学前准备工作健康监测与排查 全体教职工及幼儿需在开学前14天进行体温和健康状况日报
，建立个人健康档案。 高风险地区返园人员需提供48小时内核酸检测阴性证明，并执行属地防疫政策 。

早上幼儿来园：晨检（检查幼儿健康状况 ，用药情况）做自己的记录工作检查
、监督厨房工作（肉、菜卫生
，工作人员操作规范及流程）中午给需要吃药的幼儿喂药
。

幼儿园开学后,需要实施的防控3方案6制度工作计划

因病缺勤登记 、追踪制度 设置专人负责机制，安排专门负责人统管全园因病缺勤登记
、追踪工作。以班级或年级为单位设置晨检、午检责任人 ，负责每天统计因病缺勤幼儿情况 。对因病缺勤的幼儿进行追踪
，了解其病情及就诊情况，及时上报异常情况
。师生健康管理制度 建立教职员工和儿童健康电子档案 ，记录健康状况 、疫苗接种情况等信息。

发现问题及时向上级部门报告疫情报告，若在园内出现了传染病或疑似应及时对患病幼儿进行隔离
，并通知家长到正规医院，并有保健医生跟踪确诊结果及时上报 。

制度与预案：学校需制定完善的疫情防控工作方案、应急处置预案等 ，明确各部门职责
，确保防控工作有序开展。物资储备：提前储备充足的口罩
、体温检测设备、消毒用品等防疫物资，保障开学后师生日常防护需求
。

幼儿园病媒生物防制工作实施方案 总体目标与原则 幼儿园病媒生物防制工作以“预防为主 、综合治理
、安全无害 ”为核心原则 ，旨在通过科学管理消除蚊、蝇 、鼠
、蟑螂等病媒生物孳生条件
，保障幼儿及教职工健康安全。