中东地区蝗虫灾害疫情/蝗虫灾害2020最严重的国家

学习地理的意义(三)——减少疑虑和焦虑

〖壹〗 、学习地理能够帮助人们减少疑虑和焦虑 ，主要体现在通过地理知识解答现实中的自然现象和地理问题，科学判断事件走向
，从而消除对未知的担忧。以下结合具体案例说明：案例一：2020年蝗虫灾害的地理分析2020年初，东非蝗灾蔓延至中东和南亚23国 ，导致2000万人面临粮食威胁 。

〖贰〗、地理知识有助于消除对贫困的误解：了解这些地区的地貌
、气候、水文条件和环境情况后
，我们就不会再对当地人民的贫困和政府的扶贫举措产生疑虑。例如，有人可能会认为当地人贫困是因为懒惰或观念落后 ，但实际上
，地理条件才是导致贫困的主要原因
。

〖叁〗 、“空间尺度 ”思想常谈常新，而像钟老师这样能够如此细致的应用到区域地理教学中 ，却不多见。钟老师对于空间尺度思想在区域地理复习中的应用
，有分析
、有实例、有思考，对高中区域地理复习教学启发性很大 ，有很强的借鉴意义 。

〖肆〗 、寻求专业帮助
。若长期陷入迷茫或焦虑
，可询问心理询问师，梳理潜意识中的限制性信念（如“我必须成功”）。从“被动应对
”到“主动创造”将问题转化为机会 。例如 ，“报表纠结 ”可转化为提升效率的技能学习；“相亲压力
”可转化为对自我需求的更清晰认知
。创造“微改变”。

〖伍〗
、执行保障：规律作息与资源支持作息管理：6点起床、中午小憩 、23点40前入睡，避免熬夜消耗精力
，保持高效学习状态 。资源支持：免费分享英语学习资料
、文综笔记
。提供高三学习方法视频链接（无需下载，在线倍速播放）。

史上前十蝗虫灾害

〖壹〗、史上前十蝗虫灾害包括以下几起：2003年美国西部蝗灾：这次蝗灾尤为严重 ，其中爱达荷州的受灾情况达到了二战以来的最严重程度
，对当地农业造成了巨大损失 。2000年哈萨克斯坦蝗灾：哈萨克斯坦受灾面积达到8110万公顷，几乎占到了全国土地面积的三分之一 ，对当地生态环境和农业产生了深远影响
。

〖贰〗 、史上前十蝗虫灾害包括：2003年美国西部蝗灾：情况概述：这是二战以来美国西部最为严重的蝗灾
，其中爱达荷州受灾尤为严重。2000年哈萨克斯坦蝗灾：情况概述：哈萨克斯坦遭受了大规模蝗灾，影响面积高达8110万公顷 ，对当地农业造成巨大损失 。

〖叁〗
、000年
，哈萨克斯坦也遭受了大规模蝗灾，影响面积高达8110万公顷。1979年 ，美国西部的密苏里河地区14个州的农田和牧场均遭蝗虫侵袭
，华盛顿州的亚基玛等地的蝗虫甚至铺满路面，导致交通中断数日
。2017年5月 ，希腊圣埃夫斯特拉蒂奥斯岛成为蝗虫的乐园，全岛进入紧急状态。

〖肆〗、世界前十令人畏惧的蝗虫沙漠蝗虫（暴发性迁飞性毁灭性“蝗虫中的战斗机 ”）沙漠蝗虫被广泛认为是前十最令人畏惧的蝗虫之首
，因其具有暴发性 、迁飞性和毁灭性的特点而闻名 。起源于非洲，沙漠蝗虫在近千年的历史中一直是引发非洲蝗灾的头号祸害
。

〖伍〗、中国科学院动物研究所防治蝗虫专家王宪辉告诉《北京科技报》 ，在中国造成灾害的蝗虫主要有两大类别
，一类是飞蝗，其中包括东亚飞蝗
、亚洲飞蝗、西藏飞蝗等几类；另一类是在中国分布广泛的土蝗。而对中国危害最大的 ，就是东亚飞蝗
，黄河三角洲一带的蝗灾，主要就是这种蝗虫所致 。

作物主要病虫害——蝗虫病害

〖壹〗 、图片描述：蝗虫灾害现场 ，大量蝗虫聚集在农作物上
，对作物造成严重破坏）在某些地区，由于干旱和气候变化等因素的影响 ，蝗虫病害频繁爆发
。例如
，在某些沙漠地区，由于植被稀疏
、土壤坚实且含水量适中 ，为蝗虫提供了良好的生长和繁殖条件。因此，这些地区经常遭受蝗虫病害的侵袭
，导致农作物大量减产甚至绝收 。

〖贰〗、- 叶片损伤：蝗虫主要以植物叶片为食，它们会吃掉大量叶片 ，导致光合作用减弱
，作物生长受阻
。- 减产：由于叶片受损，作物无法正常进行光合作用 ，进而影响作物的产量
，严重时可导致几乎全部作物被吃光，造成灭产。

〖叁〗 、清除杂草：及时清除田边四周杂草 ，减少草荒地面积
，切断低龄蝗虫食料来源，进一步降低虫源数量 。合理肥水管理：适期播种
、合理肥水管理 ，促进水稻健壮生长
，提高水稻的抗虫能力
。（二）生物防治 放鸭食虫：稻田放鸭可有效抑制稻蝗的发生。鸭子在稻田中活动，可捕食大量稻蝗成虫和若虫 ，降低虫口密度 。

〖肆〗、化学防治就是利用农药消灭病虫害，见效快 、功效高
、不受时间或地域的限制
，因而大部分朋友所喜爱；可根据有害生物、作物 、环境条件三者之间的关系，通过农业栽培技术 ，有目的地改变农田生态环境
，使之有利于农作物生长而不利于有害生物的生长，从而避免或减轻病虫害。

全世界总共几个教?

世界四大教派包括佛教
、基督教、天主教和伊斯兰教
。 佛教：起源于两千五百多年前 ，由古印度的王子乔达摩·悉达多创立
，被尊称为释迦牟尼。佛教的核心是追求心灵和道德的进步，强调觉知和觉悟 。 基督教：是世界上信徒人数比较多的宗教之一 ，起源于罗马时期的巴勒斯坦
。

全世界有三大宗教：佛教  、基督教 、伊斯兰教 。 佛教：信仰释迦摩尼
，释迦摩尼是佛教的佛祖，他是印度的一个国王的三太子 ，是被人生育的 是被造物 。 基督教：信仰耶稣基督
，大家都知道他是一个人，被基督徒说成是救世主 他是由玛利亚生育的 ，即使他是被生怎么会成为主宰呢？所以他也是被造物
。

世界承认的宗教只有三大宗教分别是：基督教
、伊斯兰教 、 佛教。基督教：是信仰耶稣为救世主（即基利斯督，希腊语为“Χριστο
”）的一神教
，其信徒被称为“基督徒”，包括天主教 、东正教和新教（主要由路德宗
、加尔文宗、安立甘宗等教派构成） 。

地球能“自救
”吗,自然灾难的背后暗示着什么?

〖壹〗 、其实 ，地球一直都在努力地恢复身体
，只不过它的愈合能力，远远比不上人类的破坏力
。在全球人民居家隔离的这段日子 ，多颗卫星就发现地球看起来干净多了。这种现象的出现
，或许就是地球的自我拯救 。如今各种灾难的出现，很可能就是地球发出的一次警示
。

〖贰〗
、观点确立之后 ，一些必要的例子自然是要有的
，其实例子很好举：原子物理理论的发展是的人类掌握了核能技术但是也带来了广岛和长琦的核灾难，带来了人类五十年的“恐怖的和平” ，人类第一次具有了自己毁灭自己的能力。

〖叁〗、』老人说：『如果照你自己的路线 、照你自己的方向走的话
，那就要走很远
、很远，你必须绕过整个地球——因为拉萨就在你背后两英里的地方 』 ---这个隐喻就是烦恼即菩提的深刻表达 ，烦恼与菩提之间的距离许多时候正如同这位年轻人与拉萨之间的距离 。

〖肆〗、 ”他分明在批判英国殖民政策，却偏偏要声明这和大不列颠民族无关。反语使读者能更深刻得体会到作者的本意
。正如一句经典评论：以夸张渲染时代的生气
，籍荒唐痛斥时代的弊端；在厌恨和悲观背后，应是一种苦涩的忧世情怀。